LECTURA DE UNA NOVELA
La
lectura de una novela supone para los alumnos, entre otros desafíos, franquear
el límite de la brevedad del cuento y sostener la lectura de un texto bastante
extenso a lo largo de varias sesiones, tener presente a varios personajes que
aparecen o desaparecen en diferentes momentos del relato, considerar los múltiples
conflictos que pueden suscitarse en el desarrollo de la acción, recrear los
escenarios y atmósferas que el autor describe, relacionar sucesos simultáneos
que aparecen sucesivos en el texto, articular causalmente situaciones que están
desarrolladas en diferentes partes del texto.
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